Подготовка к школе: экспресс-методика

Адрес

г Омск, пр-кт Комарова, д 11 к 1 (на карте)

Телефон

+7 (3812) 955-706

Место

г. Омск, пр-кт Комарова, 11, корп 1

Описание

Программа обучения основана на экспресс-методике, позволяющей подготовить ребенка к школе. Интенсивные занятия способствуют полному погружению в процесс обучения. В результате обучения ребенок не только получает знания, равные полугодовой подготовке, но и проходит курс психологической адаптации к школе.

Программа рассчитана на 48 часов (4 урока по 30 мин. 3 раза в неделю: понедельник, среда, пятница). Продолжительность обучения – 4 недели. Начало обучения – 1 августа.

Программа обучения:
1. Развитие письменной и устной речи:
- обучение чтению, навыкам скорочтения;
- чистота произношения; умение повторить сложное слово; умение различать звуки в словах;
- развитие речи (богатство словаря, способность составить рассказ по картинкам, пересказать услышанное и т.д.);
- развитие мелкой моторики (нужно скопировать несложный рисунок, несложную фразу);
- основы правописания.
2. Развитие математических навыков:
- развитие логического мышления (умение найти сходство-различие, обобщать, назвать лишний из предложенных предметов; расположить картинки, связанные сюжетом, в нужной последовательности и т.д.);
- элементарные математические навыки (порядковый счет до десяти, прямой и обратный; умение решить несложную задачу с помощью предметов);
- умение действовать по инструкции (нарисовать узор по клеточкам под диктовку, сложить узор из кубиков по образцу и т.д.).
3. Психологическая адаптация ребенка к школе:
- произвольное внимание (умение работать над учебным заданием в течение 10 минут, не отвлекаясь); развитие памяти (норма при запоминании 10 слов - 6 и более слов) и воображения;
- пространственная ориентация (умение назвать, где находится предмет - справа, слева, за, над, под и т.д.);
- умение общаться;
- общая осведомленность ребенка об окружающем мире.

Подготовка к школе начинается с диагностики, которая предполагает выявление уровня знаний ребенка. На основе диагностики корректируется программа обучения.