Экология города

Адрес

г Нижний Новгород, ул Минина, д 3 (на карте)

Телефон

4-337-337, 430-16-97

Место

Детско-юношеский экологический центр «Зеленый Парус»

Описание

В программе предусмотрено приобщение обучающихся к проектному методу учебной деятельности. Работая над проектами, обучающиеся не только стремятся к сохранению природных уголков в городе, но и формируют свое отношение к окружающему миру: учатся мыслить глобально, а действовать локально. Именно игровая и общественно-полезная деятельность является той средой, которая формирует планетарное мышление, прививает ценность биосферной нравственности.
Обучающиеся 1-го года обучения ознакомлены с основными экологическими понятиями, законами функционирования и развития природных экосистем и обучены раскрывать сущность глобальных экологических проблем, характеризовать причины, их породившие, прогнозировать возможные отрицательные последствия неразрешенных экологических проблем для всего человечества, находить пути выхода их кризиса (на теоретическом уровне), составлять прогноз последствий уничтожения одного из компонентов экосистемы;
Обучающиеся 2-го года обучения ознакомлены с принципами рационального природопользования, экологическими проблемами своего региона, местности, правилами поведения в природной и социальной среде и обучены объяснять исторический характер возникновения экологических проблем, причины их обострения на современном этапе развития человечества, оценивать влияние природы на духовную сферу человечества, пропагандировать общечеловеческие ценности, находить причины сходства и различия компонентов;
Обучающиеся 3-го года обучения ознакомлены с особенностями и принципами функционирования городских экосистем, способами их оптимизации с концепцией устойчивого развития и обучены выявлять связи социальных, экологических и этических понятий, анализировать разнообразные экологические ситуации, прогнозировать функционирование природных систем в условиях антропогенного, оценивать масштабы загрязнения окружающей среды на различных уровнях, оценивать состояние компонента по предложенным данным.