ДПИ и ремесла в Туле


#Роспись
Вы научитесь традиционной технологии росписи филимоновской игрушки, ко ...
Прием: идет
1–18 лет
г Тула, ул 9 Мая, д 1Б
ремесленный двор "Добродей"
300 руб.
1 занятие

В соавторстве с природой #Рукоделие
Цель программы: формирование у обучающихся основ целостной эстетическо ...
Прием: идет
7–11 лет
г Тула, ул Калинина, д 8А
Областной эколого-биологический центр учащихся
бесплатно

Лепка мастерская в студии STR #Скульптура #Рукоделие #Лепка
Скульптурная лепка из пластилина. Основы скульптуры.
Прием: идет
7–12 лет
г Тула, ул Пролетарская, д 26
Студия творческого развития STR
Воскресенье 15:00
625 руб.
за 1 занятие при оплате абонемента

Радуга (ИЗО и ДПИ) #Живопись #Рисование (графика) #Бумагопластика, оригами #Лепка #Дети особой заботы
Дополнительная общеобразовательная программа объединения «Радуга» орие ...
Прием: идет
4–7 лет
г Тула, ул Замочная, д 124
Отдел по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
бесплатно

Народные промыслы #Рукоделие
Цель программы: создание условий для социального, культурного и профес ...
Прием: идет
14–17 лет
г Тула, ул Калинина, д 8А
Областной эколого-биологический центр учащихся
бесплатно

Мастерица (обучение на дому) #Рукоделие #Бумагопластика, оригами #Лепка #Дети особой заботы #Традиционная культура
Цель программы: расширение возможностей социальной адаптации детей с о ...
Прием: идет
4–18 лет
г Тула, ул Замочная, д 124
Отдел по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
бесплатно

Дизайн-мастерская «Мозаика» #Дизайн #Рукоделие #Профориентация
Программа «Мозаика» подразумевает знакомство с основными объектами тру ...
Прием: не идет
8–15 лет
г Тула, ул Пузакова, д 48
Городской центр развития и научно-технического творчества
бесплатно

Глиняная игрушка #Керамика и гончарное дело #Лепка #Традиционная культура
Главной целью программы «Глиняная игрушка» является привитие детям люб ...
Прием: идет
6–10 лет
г Тула, ул Чаплыгина, д 4
Дом детского творчества Пролетарского района
бесплатно

Мастер-классы на кузне. Ковка и чеканка #Кузнечное дело
Наследники Левши и хранители древних традиций из ремесленного двора «Д ...
Прием: идет
8–18 лет
г Тула, ул 9 Мая, д 1Б
Ремесленный двор "Добродей"
http://dobrodeytula.ru/master-klass/
100 руб.
1 занятие

Керамика #Лепка #Традиционная культура
Цель программы: создание условий для развития детского творчества, ху ...
Прием: идет
7–10 лет
г Тула, ул Чаплыгина, д 4
Дом детского творчества Пролетарского района
бесплатно

Декоративно-прикладное искусство и ремесло: чудеса своими руками

Проходит время, но популярность кружков, в которых обучают различным тонкостям декоративно-прикладного искусства, не падает. Казалось бы, на жизнь людей все больше и больше влияет техника, интернет — от человека вроде бы и не требуется что-то создавать. Однако это не так: тяга к прекрасному и стремление к созидательному труду будут сопровождать род человеческий всегда.

Видов декоративно-прикладного искусства существует немало: самыми популярными являются, пожалуй, вышивка, вязание, керамика, художественная роспись, бисероплетение... Наверное, не меньше и народных ремесел: кузнечное, гончарное, кожевенное, ювелирное, плотницкое — список можно дополнять и дополнять. Существует достаточно явное гендерное распределение: мальчики чаще занимаются ремеслами, а девочки — декоративно-прикладным искусством.

В нашем городе открыто множество секций и кружков на базе домов и центров творчества, дошкольных центров, семейных клубов, мастерских, в котором юные умельцы и умелицы постигают тайны и премудрости декоративно-прикладного искусства и ремесел. Это помогает сохранить традиции, сложившиеся в нашей стране еще в древности и научить современных дошкольников и ребят постарше тому, что издревле делали наши предки. Конечно, в ряду ДПИ есть виды, пришедшие к нам из других стран — например, макраме и оригами, берущие свое начало с Востока.

Значение декоративно-прикладного искусства и ремесел трудно переоценить: они вызывают интерес к истории и культуре, формируют эстетический вкус и мыслительные операции — например, анализ и синтез, развивают самостоятельность детей.