ДПИ и ремесла в Нижнем Новгороде


Изонить (стринг-арт) #Рукоделие #Обработка дерева
Изонить (нитяная графика, ниткография, стринг-арт) – оригинальный вид ...
Прием: идет
7–18 лет
г Нижний Новгород, ул Героя Советского Союза Поющева, д 1
"Штучки", мастерская - магазин (филиал Автозавод)
600 руб.

Пластилинка. Играем, размышляем, познаем #Лепка #Раннее развитие малышей #Подготовка к школе
Развитие познавательных процессов дошкольника (внимание, память, вообр ...
Прием: не идет
3–6 лет
г Нижний Новгород, ул Суетинская, д 3
Детский досуговый центр «Росток»
1000 руб.
в месяц

Чудесный ларец #Рисование (графика) #Рукоделие
Программа рассчитана на детей, увлекающихся декоративно-прикладным иск ...
Прием: идет
7–14 лет
г Нижний Новгород, ул Васнецова, д 19
Детский клуб "Теремок"
Расписание составляется с учетом пожеланий родителей
бесплатно

Духи ручной работы #Рукоделие
Приготовить чудесный аромат из эфирных масел, оказывается, не так уж с ...
Прием: идет
14–18 лет
г Нижний Новгород, ул Героя Советского Союза Поющева, д 1
"Штучки", мастерская - магазин (филиал Автозавод)
700 руб.

#Рукоделие #Плетение #Традиционная культура
Проведение занятий в рамках авторской программы по декоративно прикла ...
Прием: идет
8–18 лет
г Нижний Новгород, ул Гордеевская, д 80А
г Нижний Новгород, ул Гордеевская, д 80А
Понедельник, среда с 10.30 до17.00
бесплатно

Тростинка (плетение и флористика) #Плетение #Флористика
На наших занятиях мы научим плести традиционные корзины, туесочки и ...
Прием: не идет
7–16 лет
г Нижний Новгород, ул Пискунова, д 39
Дворец детского творчества им. В.П. Чкалова
бесплатно

Ассорти (ДПИ) #Рукоделие #Плетение
Студия бисероплетения «Весёлая бусинка» (3 года, с 7 лет) Программа со ...
Прием: не идет
6–11 лет
г Нижний Новгород, ул Сергея Есенина, д 13
Детский (подростковый) клуб им. Акимова
бесплатно

Мастер-класс #Бумагопластика, оригами
Создадим планету своими руками! Будем использовать папье-маше и свою ...
Прием: идет
5–17 лет
г Нижний Новгород, ул Космонавта Комарова, д 19
клуб развития "Звёзды"
07 Сентября
800 руб.

Сделай сам (обработка дерева) #Обработка дерева
Занятия по данной программе позволяют узнать основы множества специаль ...
Прием: не идет
8–18 лет
г Нижний Новгород, ул Генкиной, д 100
МБУ ДО "Станция юных техников"
http://sovsut.ru/raspisanie/
бесплатно

Детская школа архитектуры и дизайна #Живопись #Рисование (графика) #Лепка #Начальное техническое моделирование #Архитектура
Школа архитектуры и дизайна Brick to Brick создана на базе действующей ...
Прием: идет
4–17 лет
г Нижний Новгород, ул Ижорская, д 15/42
Ижорская 15/42
https://vk.com/club184955790
бесплатно

Декоративно-прикладное искусство и ремесло: чудеса своими руками

Проходит время, но популярность кружков, в которых обучают различным тонкостям декоративно-прикладного искусства, не падает. Казалось бы, на жизнь людей все больше и больше влияет техника, интернет — от человека вроде бы и не требуется что-то создавать. Однако это не так: тяга к прекрасному и стремление к созидательному труду будут сопровождать род человеческий всегда.

Видов декоративно-прикладного искусства существует немало: самыми популярными являются, пожалуй, вышивка, вязание, керамика, художественная роспись, бисероплетение... Наверное, не меньше и народных ремесел: кузнечное, гончарное, кожевенное, ювелирное, плотницкое — список можно дополнять и дополнять. Существует достаточно явное гендерное распределение: мальчики чаще занимаются ремеслами, а девочки — декоративно-прикладным искусством.

В нашем городе открыто множество секций и кружков на базе домов и центров творчества, дошкольных центров, семейных клубов, мастерских, в котором юные умельцы и умелицы постигают тайны и премудрости декоративно-прикладного искусства и ремесел. Это помогает сохранить традиции, сложившиеся в нашей стране еще в древности и научить современных дошкольников и ребят постарше тому, что издревле делали наши предки. Конечно, в ряду ДПИ есть виды, пришедшие к нам из других стран — например, макраме и оригами, берущие свое начало с Востока.

Значение декоративно-прикладного искусства и ремесел трудно переоценить: они вызывают интерес к истории и культуре, формируют эстетический вкус и мыслительные операции — например, анализ и синтез, развивают самостоятельность детей.