ДПИ и ремесла в Омске


#Живопись #Рисование (графика) #Мозаика, витраж
Цель наших педагогов – научить понимать, чувствовать и видеть искусств ...
Прием: идет
11–14 лет
г Омск, ул Музейная, д 4
Музей имени М.А, Врубеля
https://vrubel.ru/czentr-tvorchestva/
450 руб.

Мастер-класс «Ростовые цветы» #Рукоделие #Флористика
Цветы всегда были украшением нашей жизни. Они ассоциируются с праздник ...
Прием: идет
13–18 лет
г Омск, ул Малунцева, д 23А
Дом мастеров
https://vk.com/event176641603
1500 руб.
курс

Клуб лоскутного шитья «Лоскуток» #Рукоделие #Традиционная культура
Задача участников клуба сохранение традиций лоскутного шитья, как част ...
Прием: идет
18–18 лет
г Омск, б-р Мартынова, д 6
Отдел русской традиционной культуры
бесплатно

Мастер-класс «Береста» #Рукоделие
Берёста, или береста́[1], — верхний слой (белая наружная часть) коры б ...
Прием: идет
6–18 лет
г Омск, ул Малунцева, д 23А
Дом мастеров
https://vk.com/event175090638
250 руб.
1 занятие

Группа «Шьем игрушки сами» #Рукоделие #Кройка и шитье
Группа для детей от 7 лет Обучение шитью игрушек от простого к сло ...
Прием: идет
7–12 лет
г Омск, б-р Архитекторов, д 5
Арт-студия Творческий квартал (ЛИСИЦА)
https://vk.com/kvartal_art55
2600 руб.
за месяц (4 зан)

Мастер-класс по изготовлению Пасхальных кроликов #Рукоделие
Приглащаем ребят 8-10 лет посетить мастер класс по изготовлению пасха ...
Прием: идет
8–11 лет
г Омск, ул 70 лет Октября, д 8
Школа иностранных языков «Джей энд Эс»
600 руб.

Дизайн-студия «Кураж» (на Рабочих) #Живопись #Рисование (графика) #Дизайн #Бумагопластика, оригами #Лепка
Программы обучения: 🖌"Юный художник" 3-6 лет В программе: рисование ...
Прием: идет
3–18 лет
г Омск, ул 15-я Рабочая, д 24
Аудитория 209
Понедельник и среда 16:30-19:30, сб 13:00-16:00
450 руб.
за занятие

Мастер-классы по вязаной игрушке #Рукоделие
Мастер-классы по вязаной игрушке от мастера Штиглиц Ольги
Прием: идет
12–18 лет
г Омск, ул Малунцева, д 23А
Дом мастеров, каб. 5
Запись на мастер-класс по договорённости с мастером
100 руб.
за 1 мастер-класс (и выше)

Кружок детского творчества «Волшебные пальчики» #Бумагопластика, оригами #Литература, поэзия #Интеллектуальные игры
Развитие творческих способностей детей, освоение приёмов работы с бума ...
Прием: идет
9–12 лет
г Омск, ул Волгоградская, д 10
Детская библиотека им. Лизы Чайкиной
2 раза в месяц (по вторникам) уточнять по телефону
бесплатно

Керамика «Жар-птица» #Керамика и гончарное дело
На занятиях детского объединения «Жар-птица» дети занимаются керамикой ...
Прием: идет
7–18 лет
г Омск, ул Дмитриева, д 10
Омская областная станция юных натуралистов
бесплатно

Декоративно-прикладное искусство и ремесло: чудеса своими руками

Проходит время, но популярность кружков, в которых обучают различным тонкостям декоративно-прикладного искусства, не падает. Казалось бы, на жизнь людей все больше и больше влияет техника, интернет — от человека вроде бы и не требуется что-то создавать. Однако это не так: тяга к прекрасному и стремление к созидательному труду будут сопровождать род человеческий всегда.

Видов декоративно-прикладного искусства существует немало: самыми популярными являются, пожалуй, вышивка, вязание, керамика, художественная роспись, бисероплетение... Наверное, не меньше и народных ремесел: кузнечное, гончарное, кожевенное, ювелирное, плотницкое — список можно дополнять и дополнять. Существует достаточно явное гендерное распределение: мальчики чаще занимаются ремеслами, а девочки — декоративно-прикладным искусством.

В нашем городе открыто множество секций и кружков на базе домов и центров творчества, дошкольных центров, семейных клубов, мастерских, в котором юные умельцы и умелицы постигают тайны и премудрости декоративно-прикладного искусства и ремесел. Это помогает сохранить традиции, сложившиеся в нашей стране еще в древности и научить современных дошкольников и ребят постарше тому, что издревле делали наши предки. Конечно, в ряду ДПИ есть виды, пришедшие к нам из других стран — например, макраме и оригами, берущие свое начало с Востока.

Значение декоративно-прикладного искусства и ремесел трудно переоценить: они вызывают интерес к истории и культуре, формируют эстетический вкус и мыслительные операции — например, анализ и синтез, развивают самостоятельность детей.