Что такое детская импровизация?

Каждый из нас хотя бы раз обращал внимание на забавного ребенка, который, играя, общается со своими игрушками, кормит их (причем точно зная, что каждая игрушка предпочитает на обед), смело берет на себя роль вымышленного персонажа и ведет диалог с ним, отвечая на вопросы и решая жизненные ситуации.

От табуретки до сцены: такой длинный и такой короткий путь

Недавно, разглядывая старые семейные фотографии, режиссер детского театра Наталья Трофимова обратила внимание на одну до боли знакомую табуретку. Она присутствовала на всех карточках братьев и сестер.

Дети и актерское мастерство: история одного монолога

— Недавно я перечитала произведение Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством», — делится Наталья Трофимова, режиссер детского театра. — И вроде читала его еще будучи школьницей, да и позже встречалась с ним не раз, но как-то не придавала значения одному интересному фрагменту.

6 творческих профессий колледжей

Как правило, среднее специальное образование — это подготовка «серьезных» специалистов: строителей, экономистов, бухгалтеров… Творческие же профессии — по большей части удел вузов. Однако некоторые специальности «свободных художников» можно получить и в колледжах. Рассмотрим шесть из них.

Занятия для детей 4 лет: наука и искусство, техника и спорт

Родители знают: малыши-дошколята меняются не по годам и даже не по дням, а буквально по часам. Поэтому поведение, потребности, способности и интересы трех- и четырехлетних детей заметно отличаются, и если о первых мы уже писали, то сегодня настал черед вторых!

Всего 3 года или уже 3 года: как подобрать занятия для трехлетки

Многие родители задаются вопросом: не рано ли записывать трехлетнего ребенка в спортивную секцию, кружок или студию? Три года — тот рубеж, который отделяет вчерашнего младенца от дошкольника. Это время, когда достаточно явно проявляются его творческие и физические способности, когда можно начинать думать о подготовке к школе. Он уже становится практически полноценным собеседником, имеющим свое мнение и готовым — пусть пока и не так, как взрослый — его отстаивать.