Словотворчество детей от двух до пяти лет
Осваивая речь, дети интуитивно создают новые слова, словоформы и синтаксические конструкции — понятные по содержанию, логичные по структуре, но не бытующие в речи. Некоторые такие словечки и фразы переходят в домашние предания, становятся достоянием нескольких поколений одной семьи.
