Когда начинать заниматься радиоделом? Мнение инженера-электронщика

В Доме юных техников имени Юрия Гагарина немало бесплатных секций, студий и кружков для ребят, в том числе — радиолаборатория «Электрон». Ее возглавляет Юрий Калижников (на фото), один из самых опытных педагогов.

— Немногие родители хотят отдать ребенка в кружок радиодела, а ведь это весьма перспективно, особенно для ребят, которые интересуются техникой, хотят что-то изобретать, усовершенствовать. С какого возраста детям лучше приходить на ваши занятия?

— Мой опыт подсказывает, что радиоделом следует заниматься ребятам, у которых уже началась физика. То есть начинать рекомендую лет с 13–14. Тогда будет легче объяснить им специфику того, что их ждет в моей лаборатории. Но младшие могут записаться в кружок начального технического моделирования. Занимаясь там, они подготовят себя к старшей ступени: научатся работать с измерительными приборами, бумагой и клеем, напильником. Словом, получат элементарные навыки.

Радиодело — не просто увлекательное занятие: это довольно сложная дисциплина, заставляющая находить новые решения, нестандартно мыслить. Одна из главных целей — «вдохнуть» в механизм жизнь, запрограммировать его выполнять работу во благо человека.

— Сколько лет длится курс обучения в вашей лаборатории?

— Он длится 4 года. Допустим, мальчики или девочки пришли сюда в начале 7 класса — значит, уже к началу одиннадцатого они по программе должны овладеть всем необходимым. Но это не значит, что их, грубо говоря, кто-то выгонит, когда они «перерастут» курс. А в самом начале новички должны помнить, что всегда найдутся старшие ребята, которые смогут поддержать, объяснить, показать своим примером, что не все так страшно, как может показаться.

Кстати, родителям не стоит удивляться, если радиотехникой захочет заниматься их дочь — не только «мальчишеское» это дело, как показывает практика.

Разумеется, такие курсы невозможно пройти за год — да и ни к чему. Ребята в средних и старших классах достаточно загружены, поэтому важно грамотно распределить их основное и дополнительное образование. А к 11 классу многие нередко решают идти именно по «техническому» пути и дальше, поступая в вуз.

— Деятельность многих ребят не ограничивается лабораторией? Наверное, кто-то участвует в различных конкурсах, олимпиадах, становится их лауреатом, призером?

— Конечно, у нас есть те, кем можно гордиться! Есть парни, которые выточили головной наконечник ракеты, один мальчик сделал наручный мини-компьютер. Юный изобретатель будет защищать свое устройство в Москве, ему пришло официальное приглашение. Вообще же мы стараемся участвовать во многих проектах, конкурсах, среди которых — различные НОУ, «Шаги в науку», «Эврика», другие городские и областные соревнования.

Занятия радиотехникой не только учат разбираться в схемах, программировать, паять, но и прививают ответственность, трудолюбие, взаимопомощь. А это полезно в любом деле и в любом возрасте.

Фото: dodgagarin.omsk.obr55.ru.